Детский психолог в London Express Junior

Чтобы создать оптимальные условия для обучения и личностного развития каждого ребенка и найти индивидуальный подход, необходимо проведение психологической диагностики.

Диагностическое обследование проводится с согласия родителей, используется с целью индивидуализации педагогического процесса, обеспечения оптимальных условий для личностного развития ребенка. Информация о ребенке, полученная в ходе диагностического обследования, является конфиденциальной.

Основная цель проведения диагностики: определение текущего уровня и актуальной зоны развития малыша.

Чтобы определить уровень и актуальную зону развития малыша, проводится входящая диагностика. Задача взрослых — опираясь на возможности ребенка, развить его способности при активном участии его самого.

Индивидуальные занятия с психологом

Работа детского психолога направлена на создание обстановки, наиболее благоприятной для того, чтобы вы смогли ясно взглянуть на свою жизнь и жизнь своей семьи и понять, что именно влияет на возникновение тех или иных проблем.

Цель индивидуального занятия с психологом — решение этих проблем (как у ребенка, так и у его родителя) путем рассмотрения и оценки сложившейся в семье ситуации. Консультация у специалиста поможет восстановить гармоничные взаимоотношения и вернуть в ваш дом благоприятную атмосферу.

Занятие с детским психологом начинается с первичной диагностики: специалист узнает о жизни семьи, о ее составе и состоянии ее членов. В процессе беседы клиент (родитель-ребенок) с помощью психолога осознает, какая проблема его беспокоит, каковы причины ее появления и каким образом ее решить.

Существуют 2 формы работы детского психолога:

1. Индивидуальная (сюда же входят арт-терапия, игровая терапия и т.д.).
2. Психологическая работа с семьей (семейное консультирование родителей и ребенка).

Психологи центра детского развития London Express Junior работают в следующих направлениях:

1. Индивидуальные занятия с ребенком.
2. Коррекция нарушений личностного развития ребенка и устранение таких психологических проблем, как капризность, враждебность, скрытность и т.д.
3. Коррекционно-развивающая работа, включающая в себя упражнения для улучшения памяти ребенка, развития мыслительных способностей, внимания и т.д.
4. Беседы с ребенком, направленные на психологический анализ его личности, его психических процессов (памяти, внимания, мышления), а также степень его подготовленности к школе.
5. Консультации для родителей, включающие обсуждение вопросов воспитания и гармоничного развития ребенка.

Детский психолог помогает решить такие проблемы:

1. Враждебность, капризность, стеснительность, нелюдимость и т.д.
2. Страхи и беспокойство.
3. Нежелание учиться, плохая усидчивость, сложности с решением задач или пересказыванием текста.
4. Проблемы с адаптацией в новом коллективе.
5. Проблемы коммуникации с ровесниками.
6. Несоответствие уровня сформированности психических процессов возрасту ребенка.
7. Психологические последствия дефектов речи.
8. Нарушение темпа психического развития, аутизм.

Обратите внимание: перед визитом ребенку нужно сообщить, что вы идете к психологу, что там с ним будут играть и задавать вопросы, на которые нужно честно отвечать.

Диагностика готовности ребенка к школе

Особое место занимает диагностика готовности ребенка к школе. Ее рекомендовано проводить в 6 лет, примерно за год до начала обучения. Дошкольный период – этот как раз тот этап детского развития, в рамках которого у ребенка появляется множество новых умений и навыков. Это связано как с развитием и формированием определенных структур мозга, так и с постепенным изменением социальной ситуации, которая влияет наэто развитие.

Иногда, развитие и формирование навыков иногда требует сопровождения. Это может быть связано с особенностями организации мозга (например, у левшей такое развитие происходит труднее, чем у правшей, и особенно трудно, если левшей в правшей переучивают) или нервной системы (например, если у ребенка стоит диагноз «гиперактивность», концентрация внимания для него затруднена). Это может быть связано с особенностями характера, темперамента или семейной ситуацией. Оставаясь без помощи, такие дети оказываются заложниками ситуации и обречены на возникновение проблем и трудностей в школе. Проведение диагностики готовности ребенка к школе помогает предупредить эти сложности, и при необходимости, оказать своевременную помощь.

Промежуточная диагностика проводится в середине учебного года для прослеживания динамики развития ребенка. Показатели достижений конкретного ребенка следует сравнивать не с показателями других детей, а с его собственными достижениями на предыдущих этапах диагностики.

В конце учебного года проводится итоговая диагностика.

Стоимость занятий

Название программы	Продолжительность занятий	Цена за занятие
Психолог	От 30 минут	От 500 рублей